近日，河南多地公布2024年中招體育考試項目，其中,，鄭州市將心肺復蘇實踐操作、游泳作為選考項目,，納入中招體育考試。據(jù)了解，鄭州此舉非全國首創(chuàng)，多地都將心肺復蘇術(shù)納入中考體育項目,。
2019年6月，國家衛(wèi)健委制定的《健康中國行動（2019—2030年）》曾明確提出中小學健康促進行動,，把學生健康知識、急救知識,，特別是心肺復蘇納入考試內(nèi)容,，把健康知識、急救知識的掌握程度和體質(zhì)健康測試情況作為學校學生評優(yōu)評先,、畢業(yè)考核和升學的重要指標,。
我們常說，重要的事情要“從娃娃抓起”,。應(yīng)急救護技能在關(guān)鍵時刻能守護生命,，也是公眾健康素養(yǎng)的體現(xiàn)，理應(yīng)成為中小學生的一門“必修課”,。
有資料顯示,，我國急救技能的普及率不到1%，遠低于發(fā)達國家30%-40%的普及水平,。與之相對應(yīng)的是,，我國心肺復蘇成功率僅有1%-2%，而發(fā)達國家可以達到40%甚至50%,。這讓人擔心,，每年有多少人在突發(fā)緊急病情時，因為得不到及時有效救助而失去生命,？
有關(guān)校園急救的新聞時常在網(wǎng)上刷屏,，比如，今年3月9日,，浙江湖州菱湖中學高一年級一學生早操時突然摔倒失去意識,，校醫(yī)、校長和教師輪番對該生進行心肺復蘇,，配合AED除顫,，20分鐘后該生被救護車拉到醫(yī)院搶救后脫離了生命危險。正是校園里實施的心肺復蘇，為醫(yī)院搶救贏得了寶貴時間,。
近日,，教育部公布第二批1000所全國急救教育試點學校名單，實現(xiàn)急救教育試點各級各類學校全覆蓋,，試點周期為兩年,。面向?qū)W生的急救技能教育，也將為社會輸送大量的“急救達人”,。
這一目標的實現(xiàn),，有賴于地方政府特別是衛(wèi)生行政部門、教育行政部門的重視,。教育部在部署全國學校急救教育試點工作時要求,，各地應(yīng)合理安排急救教育投入，加強急救教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和必要設(shè)備配備,，并建強師資隊伍,。相關(guān)投入能否到位，顯然是中小學急救技能教育能否成功的關(guān)鍵,。
當前,，升學考試仍然發(fā)揮著教育“指揮棒”的作用。鄭州市將心肺復蘇實踐操作納入中招體育考試,，無疑能推動學校更加重視急救教育,。實際上，急救培訓也是一種生命教育——更能教會學生認識生命價值,，懂得尊重和敬畏生命,。
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